三十功名尘与土，八千里路云和月
——谢兴黄一家两代人的交院教育情怀
无私凤溪育精灵，有意杨柳总含情。我们怀着十分崇敬的心情，同李红吉老师追忆谢兴黄老师为交校奉献，为国育才的峥嵘岁月，述说他们夫妇二人和儿子谢伟青一家两代教书育人的故事。
谢兴黄老师非常喜欢岳飞的词——《满江红》。《满江红》催人奋进的辞章，慷慨激昂的旋律，总让人豪情满怀、意气风发，岳飞精忠报国的英雄气概，更是催人勇进，让人振奋。谢兴黄老师也许是在岳飞报国精神的激励下，坚持扎实勤奋，认真负责的态度，立志把全部精力奉献给国家，奉献给交通学校建设事业，毫不松弛地为教育事业奋斗一生，也教育子女为交通学校的建设贡献力量。此时，姑且用《满江红》里的词句作为题目，来诠释一家两代人交院教育的壮美情怀。
壮怀激烈——干一行，爱一行，认真执著
干一行，爱一行，认真执著，这是李红吉老师对谢兴黄老师的评价。谢老师一生勤勤恳恳、默默无闻、执著追求，无论在哪儿，他都几十年如一日，坚持不懈，奋斗不息。在重庆秀山县工作的23年时间里，走遍秀山县48个乡镇，负责修筑的河坝河堰近千余处，没有一处有工程质量问题。走上教学岗位后的23年时间里，他呕心沥血、以德育人，为交通学校的发展做出不可磨灭的贡献。
在重庆秀山县工作期间，作为工程师的谢老师不管严寒酷暑、不管白天黑夜，都和工人们打成一片，干得热火朝天，一个脱了衣服赤膊上阵，在水中扎围堰、打木桩的身影总是活跃在建筑工地上。70年代国家倡导过一个革命化的春节，在单位过节，他哪儿都不去，老老实实呆在工地上，一门心思研究图纸，设计桥梁结构，测定桥墩位置。
1980年，谢老师被调任到交通学校道桥科后，他一如既往，节假日几乎不休息，很少外出旅游，天天钻在书堆中学习研究，编写教材教案，于是，一个挑灯夜战的身影总在人们的视线里。锲而不舍，有志竟成，经过多年的潜心研究，他编写的多部专业教材陆续被印刷成铅字出版，应用在教学课堂。
《结构设计原理简明教程》是谢老师编写的第一部教材，它实用、精炼，有着鲜明的交通技术学校特色。他以创新的编排方式将应用知识与实用技能紧密结合，按照设计流程，将相关理论所涉及的算式、构造要求、注意事项与运用技巧融为一体，把结构设计原理简明、透彻、准确讲授的同时，突出实践应用，体现安全适用、经济美观的设计原则。经过教学实践，达到很好的教学效果，受到上级和师生的好评。从此以后，谢老师精心编写的多部教材相继应用在教学课堂。《桥涵水力水文》教材涵盖“水力学、水文学、河流动力学”等多个章节，纠正了旧教材表述不正确、分类不科学等缺点，教学目的明确。《公路小桥涵勘测设计》纠正了旧教材理论、方法、数据过时，某些章节提法不科学、不准确或不符合标准和规范等错漏，修订增删了多项内容，使教材更加科学合理，更符合教学实际。
交通建设领域的各种规范一般几年就会修订一次，而使用的专业教材因为编制周期较长，经常一出版就滞后。为了达到精准化教学要求，谢老师总是密切关注着新规范的动态，但凡新规范一出版，他总是在第一时间不计成本、不计代价的购买到手，然后通过几天或几个月的连续深研，用精巧、工整的字体，将相关教材中的公式、参数、标准、要求等等一一修订、补充。旧规范条款怎么说，新规范条款怎么定，每一个公式的推导，公式中每一个参数的来龙去脉，都在教材上备注得清清楚楚。对于教材中的每一个公式他都要一一验算，有错漏的地方及时订正，不符合规范的，他都要给上级部门、专业机构、行业专家写信，分析讨论问题，探讨纠正问题。而且锲而不舍、不改不休，绝对不容许敷衍应付。
谢老师认为，专业知识需要定期复习，定期加强记忆，这样才能铭记于脑、烂熟于心，复习的标志是在书本上加批注。所以，他使用过的教材上又多了一页一页、密密麻麻的知识点归纳、教学体会等批注。不管担任哪一门课的教学，他首先要求自己把教材学懂弄通，然后把相关联的基础课、专业基础课与之融会贯通，最后归纳、总结、精炼，将一本厚厚的书凝练成一条条学习重点、难点和教学心得，并在教材上一一的批注。以至于看过他教材的学生会惊叹：“谢老师，您这是在书上又写了一本书啊！”。
干一行爱一行，而且爱得至深，认真执著，到了痴迷的地步。在道桥科生产实习中，谢老师硬是凭着这份执著，带着学生在道路测量中实现了毫米级闭合差，用钢尺、经纬仪、水准仪达到了全站仪的精度，以至于道桥科的同事私下都称他为“谢认真”。
莫等闲——天大地大，教学最大
在谢老师的理念里，天大地大，教学最大。无论在哪个岗位，谢老师从来不敷衍。在秀山县工作的那几年，他踏实认真的工作作风得到上级的赏识，也得到当地老百姓的认可。在交通学校教学岗位上，他都要把课本上的每个知识点，给学生讲得清清楚楚，学生不懂的知识点反复讲，直到学生全部弄明白为止。下课后，及时征求学生意见，讲得成功与不到的地方，他马上记录下来，写心得体会总结改进手段。学生的作业，他全批全改，绝对没有抽样检查的，他说这样做感觉心里踏实。因此，他常常工作到深夜才回家。他所带的课程得到全校师生的认可。他教学上严格要求自己，生活上却从来不讲究，常常是粗茶淡饭，身着朴素，不追求家中的摆设。
谢老师严格要求自己，也严格要求学生。他说，美国加州理工学院虽然称不上大学，全校只有2000多名在校学生，却培养出30多个诺贝尔奖得主，中国著名的大师，如钱学森、谈家桢、周培元等都是加州理工学院培养的世界顶极人才。他告诫学生要珍惜时光，发奋努力，“驾长车，踏破贺兰山缺”，不要“白了少年头，空悲切”，学生时代是人一生中最为宝贵、最值得回忆和珍惜的一段时光，能像加州理工学院或当年黄埔军校那样造就出一大批人才，必须有强健的体魄、高尚的品德、精湛的技艺、超凡的能力和远大的抱负。
李红吉从一大堆手稿中翻出来了一份他先前的《入学专业教育（讲稿）》。让我们惊叹的是，一份讲稿就是洋洋洒洒几十页几万字，列事例摆事实、引名言用数据，说理透彻，内容详实，字迹工整。在“讲稿”中，谢老师鼓励教师要两袖清风清白教书，身正令行一世为范，做什么事都要做好做像样，他也劝诫学生不要做“口的巨人”，不要提多么响亮的口号，而是要做“行的高标”，在实际行动中见成效。在一生的教学工作中，他一丝不苟地践行着自己的诺言，正如他的字，端端正正，规规矩矩，扎扎实实，字字如珠玑的篇章中体现着热爱本职、踏实认真的诺言，体现着他奉献事业、在所不辞的高贵品质。他一生教学工作收获颇丰，付出也颇多，他被交通部、四川交通厅多年表彰为先进个人、优秀教学工作者。他是教师的楷范，是师生学习的典范。退休后的他，仍然没有闲下来，而是在交通战线上担负起教学督导工作，还是那样的热情肯干，扎实负责。
白了少年头——不图名利，只求报效学校
谢老师坚持一个理，干事业要像古人一样先做人，坚持德先艺后，艺高不如德高。他说，德之所在，其业必昌，有人感叹做人难，但是就得做人，无法逃避，惟有多学多悟，才能按自己的信仰去书写无悔的人生。美国弗吉尼亚大学推行“以人为本”“以生为本”，定期选出两名学生作为“学生法官”来“法律制裁”同学中有损荣誉体系的行为。师生不应以金钱衡量自身的价值，而是以人格、品德和信仰来衡量。
改革开放后，在四川省交通建设飞速发展时期，曾经有施工企业出高薪聘请谢老师，但他回绝了，他说：“我的职责是给学生上课。”他在教学岗位上一丝不苟，尽心尽力，兢兢业业，任劳任怨，最大的心愿就是把所掌握的知识全部灌输给学生。他整理教案仔细全面，讲授知识到位细致，所教的课得到学校的认可，得到学生的赞赏，他也因此受到全校师生的尊重和爱戴。
谢老师对教学工作深研细究，精益求精的精神是对事业的无限热爱，是对工作的极度负责，是对学生的无限关爱。李红吉和谢老师一样，调入交通学校担负财务工作后，勤勤恳恳、任劳任怨。谢老师节假日在家的时候，她始终陪在身边，为他洗衣做饭，帮他整理教学用具。现在回忆起那段清苦的日子时，李红吉说此生无怨无悔，非常值得，因为她理解支持丈夫，甘愿做个“贤内助”，甘愿担责任吃苦头。她在学校后勤财务工作岗位上，一身清白，从来不挪用学校一分钱，从来不花国家一分钱，她以廉洁的形象成为大家学习的榜样。
谢伟青传承了父母亲以德做人以德做事的家训，毅然从事了教育行业，无论是在教学岗位上，学院校友会办公室岗位上，还是在乡村振兴办公室岗位上，都能兢兢业业、遵纪守法、克己奉公、廉洁自律，多次受到学院领导和师生的好评。
待从头——清白做人，踏实做事，做个普通的人
李红吉夫妇对儿子的要求，是清清白白做人，踏踏实实做事，做个普通的人。
谢老师在教学岗位上坚韧不拔，锲而不舍，把每一项任务完成得非常出色，他是个普通的人，也是个不平凡的人，他用加倍的努力换来不平凡的事业。谢伟青深受父母的影响，始终将“认真、踏实、勤劳、清白”的作风贯穿在工作的各个岗位。在教学岗位上，谢伟青始终要求自己，给学生讲授的知识点自己完全消化贯通，不允许在讲台上有一丝的疑惑。在甘孜藏族自治州挂职的两年中，足迹遍布12条在建国省干线，不放过一个建设质量问题。在脱贫攻坚和乡村振兴岗位上，脚踏实地、一丝不苟调研考察，累计行程5万公里，撰写超过20万的各种材料，推动150个帮扶项目实施，保障学院100%完成定点帮扶工作。为此，学院2次荣获省委省政府定点扶贫先进省直单位称号，3次荣获省教育工委全省高校定点扶贫先进单位称号，全国职业院校精准扶贫协作联盟先进集体称号。谢伟青本人也荣获省交通运输厅脱贫工作记功奖励。
朝天阙——愿学院越办越好，人才辈出
愿学院越办越好，繁荣兴旺，不断前行，有所成就，愿学生在交通战线上发光发热，大放异彩，这是李红吉一位退休老师的殷切希望，也是老一代交通战线教育工作者心声的真切表白。
汪国真先生说过：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”生命的价值不在于成功的那一刻，而在于为成功而奋斗的历程之中。
在交通职业技术学院建设的历史长河中，涌现出了像谢兴黄、李红吉等一大批默默无闻的教职工，也涌现出像牟延敏、孙云等一样杰出的代表，他们是学院建设的功臣，是时代的骄骄者。在实现中华民族伟大复兴的今天，交职院肩负起交通事业光荣而神圣的历史使命，为中国现代化建设培养更多高技术人才，培养更多“大国工匠”，我们坚信在不久的将来，一大批高技术之星闪现在祖国不同岗位、每个角落。
《满江红》慷慨激昂的旋律响彻中国大地，回荡在祖国的大江南北，也回响在人们的心里，这旋律是“强心剂”，也是“推进剂”，激励着一代又一代人为理想而奋斗，激励着前辈们为教育事业奋斗一生，也推动着交职院所有老师和学子为交通事业做出新的更大贡献。
